La primer clase, como es común suceda, es la que más expectativas genera, no sólo porque significa un nuevo reto en el desarrollo académico, sino porque, y quizá algunas veces ignorada, la carga emocional que implica nos pone los nervios de punta. La excepción no fue en esta ocasión.
El transcurso de la clase ocurrió con ligeros contratiempos, contando un error de asignación de aulas que fue resuelto rápidamente, y también, para abundar, falta de recursos técnicos de exposición, como cañones proyectores. Se dieron las presentaciones obligatorias y se informó el programa de trabajo y evaluación. Todo de manera clara y directa. El ambiente de respeto predominó, aunque cabe mencionar que el grupo no se relacionó lo suficiente para propiciar la participación y discución general. Esta situación seguramente mejorará con el paso de las semanas y el intercambio de ideas.
Las actividades se adjuntan en los enlaces siguientes:
https://docs.google.com/file/d/0B4OnC55Lld6pSm9ieFBfSURTVHM/edit?usp=sharing
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